Setiap tanggal 22 Oktober, bangsa Indonesia memperingati Hari Santri Nasional. Bendera dikibarkan, sarung dan peci dikenakan, selawat dilantunkan, dan berbagai kegiatan digelar untuk mengenang peran santri dalam sejarah perjuangan bangsa. Suasana religius dan semangat kebangsaan berpadu dalam satu momentum yang membanggakan. Namun, di balik seluruh kemeriahan itu, ada satu pertanyaan penting yang perlu kita renungkan: apakah Hari Santri telah benar-benar menghidupkan kembali ruh perjuangan dan keteladanan para santri, atau justru berhenti sebagai seremoni tahunan?
Pertanyaan ini bukan untuk mengurangi makna peringatan Hari Santri, melainkan untuk mengembalikan esensinya. Sebab, sebuah peringatan akan kehilangan daya transformasinya ketika hanya menjadi agenda rutin tanpa perubahan nyata dalam sikap dan perilaku. Kita boleh bangga dengan sejarah perjuangan para ulama dan santri, tetapi kebanggaan itu semestinya melahirkan tanggung jawab untuk meneruskan nilai-nilai perjuangan mereka dalam konteks kehidupan masa kini.
Hari Santri bukan sekadar perayaan identitas. Ia adalah ruang refleksi untuk menimbang kembali hubungan antara ilmu dan akhlak, antara agama dan kemanusiaan, serta antara kecintaan kepada tanah air dan kesediaan berkorban demi kepentingan bersama.
Penetapan tanggal 22 Oktober sebagai Hari Santri berkaitan erat dengan Resolusi Jihad yang dicetuskan oleh Hadratussyaikh KH. Hasyim Asy’ari pada 22 Oktober 1945. Seruan tersebut menjadi salah satu bagian penting dari sejarah perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia, ketika ancaman terhadap kedaulatan bangsa kembali muncul setelah Proklamasi Kemerdekaan.
Pada masa itu, pesantren bukan sekadar tempat menimba ilmu agama. Pesantren menjadi ruang pembentukan karakter, penguatan solidaritas, dan penanaman kecintaan kepada tanah air. Para ulama dan santri menunjukkan bahwa kesalehan tidak menjauhkan seseorang dari persoalan bangsanya. Sebaliknya, iman dan ilmu justru mendorong lahirnya keberanian untuk membela kebenaran dan mempertahankan kemerdekaan.
Perjuangan mereka tidak lahir dari keinginan memperoleh popularitas atau pengakuan. Ia tumbuh dari kesadaran bahwa kemerdekaan adalah amanah yang harus dijaga, sementara kehidupan masyarakat merupakan tanggung jawab yang tidak boleh diabaikan.
Kini, kita menikmati kemerdekaan yang dahulu diperjuangkan dengan pengorbanan besar. Namun, pertanyaannya, sudahkah kita meneruskan semangat pengorbanan itu dalam kehidupan sehari-hari? Apakah kecintaan kepada tanah air telah tercermin dalam kejujuran, kepedulian sosial, tanggung jawab, dan kesediaan mengutamakan kepentingan bersama?
Perjuangan memang tidak selalu hadir dalam bentuk perlawanan fisik. Pada masa kini, perjuangan dapat diwujudkan melalui pendidikan yang memerdekakan, pemberantasan kebodohan, penguatan ekonomi masyarakat, pelestarian lingkungan, serta upaya menjaga persatuan di tengah perbedaan.
Jika dahulu santri berjuang mempertahankan kemerdekaan, hari ini santri memiliki tanggung jawab untuk mengisi kemerdekaan dengan ilmu, akhlak, karya, dan pengabdian.
Ketika Keteladanan Menjadi Kebutuhan yang Mendesak
Salah satu tantangan besar kehidupan masyarakat saat ini adalah krisis keteladanan. Kita hidup di tengah derasnya arus informasi, kemajuan teknologi, dan semakin terbukanya ruang untuk menyampaikan pendapat. Akan tetapi, kemudahan tersebut tidak selalu diikuti oleh kedewasaan dalam bersikap.
Ruang digital yang seharusnya menjadi sarana berbagi pengetahuan sering kali berubah menjadi arena saling menghina. Perbedaan pendapat tidak jarang berujung pada permusuhan. Berita yang belum terverifikasi dengan mudah disebarkan, sementara kehormatan seseorang dapat dipertaruhkan hanya karena potongan informasi yang belum tentu menggambarkan kenyataan secara utuh.
Dalam situasi seperti ini, kita tidak cukup hanya mengajak masyarakat menjadi lebih pintar. Kita membutuhkan manusia yang mampu menggunakan kecerdasannya dengan tanggung jawab moral.
Di sinilah keteladanan para santri menemukan relevansinya. Tradisi pesantren mengajarkan penghormatan terhadap ilmu, kesungguhan dalam belajar, kesederhanaan, kedisiplinan, serta pentingnya menjaga adab. Nilai-nilai ini seharusnya tidak berhenti sebagai pengetahuan yang dihafalkan, tetapi menjadi karakter yang tampak dalam tindakan.
Santri masa kini perlu menunjukkan bahwa adab tidak kehilangan relevansinya di era digital. Menghormati orang lain bukan berarti tidak boleh berbeda pendapat. Menjaga kesantunan bukan berarti takut menyampaikan kebenaran. Sebaliknya, adab mengajarkan bagaimana menyampaikan kritik tanpa merendahkan, memperjuangkan prinsip tanpa menyebarkan kebencian, dan menggunakan kebebasan berekspresi tanpa mengabaikan tanggung jawab.
Keteladanan juga tidak cukup ditunjukkan melalui simbol keagamaan atau kefasihan berbicara. Ia harus tampak dalam kejujuran ketika tidak diawasi, kesantunan ketika berbeda pendapat, keberanian mengakui kesalahan, dan kesediaan membantu orang lain tanpa mengharapkan pujian.
Di tengah masyarakat yang semakin mudah berbicara tentang kebaikan, kita justru membutuhkan lebih banyak orang yang bersedia membuktikan kebaikan melalui tindakan.
Pendidikan: Melahirkan Generasi Berilmu Sekaligus Berakhlak
Refleksi Hari Santri juga membawa kita pada persoalan pendidikan. Saat ini, keberhasilan pendidikan sering kali dikaitkan dengan capaian akademik, penguasaan teknologi, prestasi, dan kemampuan bersaing. Semua itu penting, tetapi tidak boleh membuat kita melupakan tujuan mendasar pendidikan: membentuk manusia yang utuh.
Apa artinya seseorang memiliki pengetahuan luas jika ia menggunakannya untuk menipu? Apa artinya seseorang pandai berbicara tentang agama jika perilakunya menyakiti sesama? Apa artinya sebuah lembaga pendidikan melahirkan banyak lulusan berprestasi jika kejujuran, kepedulian, dan tanggung jawab tidak tumbuh dalam diri mereka?
Pertanyaan-pertanyaan tersebut menjadi pengingat bahwa ilmu dan akhlak tidak seharusnya dipertentangkan. Ilmu membutuhkan akhlak agar digunakan untuk kemaslahatan, sedangkan akhlak membutuhkan ilmu agar diwujudkan secara bijaksana.
Pesantren memiliki warisan berharga dalam membangun tradisi pendidikan yang menempatkan adab sebagai bagian penting dari pencarian ilmu. Namun, tugas membangun karakter bukan hanya tanggung jawab pesantren. Keluarga, sekolah, madrasah, perguruan tinggi, dan masyarakat perlu berjalan bersama menciptakan lingkungan yang mendukung tumbuhnya nilai-nilai kebaikan.
Kita tidak dapat berharap anak-anak tumbuh jujur jika mereka terus-menerus menyaksikan kebohongan dianggap sebagai hal biasa. Kita tidak dapat menuntut mereka menghormati orang lain jika orang dewasa di sekitarnya mempertontonkan penghinaan. Kita juga tidak dapat mengharapkan generasi muda memiliki kepedulian sosial apabila keberhasilan hanya diukur dari pencapaian pribadi.
Pendidikan karakter membutuhkan keteladanan yang konsisten. Apa yang diajarkan harus selaras dengan apa yang dilakukan. Apa yang dinasihatkan perlu tampak dalam perilaku sehari-hari.
Dalam konteks ini, ruh perjuangan santri perlu dihidupkan melalui pendidikan yang tidak hanya mencerdaskan pikiran, tetapi juga melembutkan hati, menguatkan integritas, dan menumbuhkan kepedulian terhadap kehidupan bersama.
Santri di Era Digital: Menjaga Nilai, Menghadirkan Solusi
Menjadi santri pada masa kini memiliki tantangan yang berbeda dengan masa perjuangan kemerdekaan. Santri hidup di tengah perkembangan kecerdasan buatan, perubahan dunia kerja, banjir informasi, dan berbagai persoalan sosial yang semakin kompleks.
Tantangan tersebut tidak semestinya membuat santri memilih menjauh dari perkembangan zaman. Sebaliknya, santri perlu mengambil bagian secara aktif dengan tetap berpegang pada nilai-nilai agama dan akhlak.
Penguasaan teknologi perlu berjalan seiring dengan literasi digital. Kemampuan berdakwah perlu disertai pemahaman terhadap keberagaman masyarakat. Kecakapan akademik perlu dibarengi kejujuran dan tanggung jawab. Sementara itu, semangat menjaga tradisi harus tetap membuka ruang bagi inovasi yang membawa kemaslahatan.
Santri dapat menjadi pendidik yang menginspirasi, peneliti yang berintegritas, wirausahawan yang memberdayakan masyarakat, pegiat literasi yang mencerdaskan, serta pengguna teknologi yang menjunjung etika. Mereka juga dapat mengambil peran dalam mencegah perundungan, menyebarkan informasi yang benar, memperkuat toleransi, dan mendampingi masyarakat menghadapi perubahan.
Dalam kehidupan digital, semangat tabayun atau memeriksa kebenaran informasi menjadi sangat penting. Ajaran dalam Surah Al-Hujurat ayat 6 mengingatkan umat Islam agar tidak tergesa-gesa menerima dan menyebarkan berita yang belum jelas kebenarannya. Prinsip ini relevan bagi siapa pun yang ingin membangun ruang digital yang sehat dan bertanggung jawab.
Santri yang berpegang pada nilai-nilai tersebut tidak harus selalu menjadi orang yang paling banyak berbicara. Ia dapat menjadi pribadi yang menenangkan percakapan, meluruskan informasi dengan bijaksana, dan menghadirkan pengetahuan yang bermanfaat.
Kehadiran santri seharusnya tidak menambah kebisingan dunia, melainkan membantu masyarakat menemukan arah di tengah kebingungan. Bukan memperuncing perbedaan, melainkan menguatkan persaudaraan. Bukan sekadar mengkritik keadaan, melainkan ikut menghadirkan solusi.
Menghidupkan Ruh Perjuangan dari Hal-Hal Sederhana
Sering kali kita membayangkan perjuangan sebagai sesuatu yang besar, heroik, dan hanya dapat dilakukan oleh tokoh-tokoh tertentu. Padahal, perjuangan juga tumbuh dari tindakan sederhana yang dilakukan secara konsisten.
Seorang guru yang tetap mengajar dengan tulus meskipun menghadapi keterbatasan sedang memperjuangkan masa depan generasi. Orang tua yang mendidik anak dengan kasih sayang, ketegasan, dan keteladanan sedang membangun fondasi karakter bangsa. Anak muda yang menolak perundungan dan membela temannya yang dilemahkan sedang memperjuangkan martabat kemanusiaan.
Demikian pula seseorang yang memilih berkata jujur ketika berbohong akan lebih menguntungkan, menolak menyebarkan fitnah ketika informasi itu dapat menarik perhatian, atau membantu sesama tanpa mengharapkan imbalan. Semua itu merupakan bentuk perjuangan moral yang nyata.
Nilai-nilai kesantrian dapat hadir dalam kehidupan siapa saja melalui keikhlasan, kesederhanaan, kedisiplinan, penghormatan terhadap ilmu, dan pengabdian kepada masyarakat.
Karena itu, Hari Santri seharusnya mendorong kita untuk bertanya bukan hanya tentang apa yang telah dilakukan para pendahulu, melainkan juga tentang apa yang dapat kita lakukan hari ini. Tidak semua orang harus menjadi ulama atau tokoh nasional untuk meneruskan semangat perjuangan. Setiap orang memiliki ruang pengabdian sesuai kemampuan dan tanggung jawabnya.
Yang dibutuhkan adalah kesediaan untuk memulai, keberanian untuk memperbaiki diri, dan konsistensi untuk menjaga nilai-nilai kebaikan meskipun tidak selalu mendapatkan penghargaan.
Dari Peringatan Menuju Perubahan
Hari Santri akan kehilangan makna apabila hanya dirayakan melalui kegiatan seremonial tanpa evaluasi terhadap kehidupan kita sendiri. Sebaliknya, peringatan ini akan menjadi kekuatan perubahan jika mampu menumbuhkan kesadaran baru tentang pentingnya ilmu, akhlak, persatuan, dan pengabdian.
Sudah saatnya kita menjadikan Hari Santri sebagai momentum untuk menghidupkan kembali tradisi belajar yang sungguh-sungguh, budaya menghormati perbedaan, semangat gotong royong, dan keberanian menegakkan kebenaran dengan cara yang bermartabat.
Pesantren perlu terus mengembangkan pendidikan yang relevan dengan kebutuhan zaman tanpa kehilangan akar nilai-nilainya. Lembaga pendidikan perlu memperkuat keteladanan sebagai bagian dari proses pembelajaran. Keluarga perlu menghadirkan rumah sebagai tempat pertama anak belajar tentang kejujuran, kasih sayang, tanggung jawab, dan penghormatan kepada sesama. Sementara itu, masyarakat perlu menyediakan ruang yang sehat bagi generasi muda untuk berkontribusi dan mengembangkan potensi.
Kita juga perlu berani mengevaluasi diri. Jangan sampai kita begitu bersemangat memperingati perjuangan para pendahulu, tetapi abai terhadap ketidakadilan di sekitar kita. Jangan sampai kita bangga dengan identitas keagamaan, tetapi lupa menjaga lisan dan perilaku. Jangan sampai kita lantang menyerukan kebaikan, tetapi enggan melakukannya ketika berhadapan dengan kepentingan pribadi.
Menghidupkan ruh perjuangan berarti menjadikan nilai-nilai luhur sebagai pedoman dalam mengambil keputusan. Menghidupkan keteladanan berarti memastikan bahwa orang lain dapat belajar tentang kebaikan melalui perilaku kita, bukan hanya melalui kata-kata kita.
Pada akhirnya, bangsa ini tidak hanya membutuhkan generasi yang pandai mengenang sejarah, tetapi juga generasi yang mampu mengambil pelajaran dari sejarah untuk menjawab persoalan masa kini.
Hari Santri adalah pengingat bahwa agama, ilmu, dan kecintaan kepada tanah air dapat berjalan beriringan. Sejarah telah menunjukkan bagaimana para ulama dan santri mengambil bagian dalam perjuangan bangsa. Kini, warisan tersebut menuntut kita untuk meneruskannya melalui jalan yang sesuai dengan tantangan zaman.
Kita membutuhkan santri yang teguh dalam iman, luas dalam pengetahuan, santun dalam pergaulan, cerdas dalam menggunakan teknologi, dan nyata dalam pengabdian. Kita membutuhkan pendidik yang tidak hanya mengajarkan nilai, tetapi juga mencontohkannya. Kita membutuhkan masyarakat yang tidak berhenti mengagumi kebaikan, tetapi bersedia mempraktikkannya.
Sebab, perjuangan tidak selalu dimulai dari panggung besar. Ia dapat dimulai dari ruang kelas, lingkungan pesantren, meja keluarga, tempat kerja, dan percakapan sederhana di media sosial.
Hari Santri bukan sekadar tentang mengenang siapa yang telah berjuang, melainkan tentang memastikan bahwa nilai perjuangan itu tetap hidup dalam diri kita.
Mari menjadikan 22 Oktober bukan hanya tanggal yang diperingati, tetapi juga momentum untuk memperbarui komitmen: memperkuat ilmu, memuliakan adab, merawat persaudaraan, dan menghadirkan manfaat bagi sesama.
Sebab, ruh perjuangan tidak akan hidup hanya karena sejarah terus diceritakan. Ia akan tetap menyala ketika nilai-nilai perjuangan itu diwariskan melalui keteladanan dan diwujudkan dalam tindakan nyata.
Selamat Hari Santri Nasional. Menghidupkan ruh perjuangan, meneguhkan keteladanan, dan merawat masa depan Indonesia dengan ilmu, iman, serta akhlak.
Oleh: Siti Khasiroh, M.Pd.
