Edisi 64, oleh Siti Khasiroh, M.Pd. (Guru BA Aisyiyah Kepenggok) Kualitas pendidikan merupakan isu sentral dalam pengembangan lembaga pendidikan di Indonesia. Dalam konteks pendidikan anak usia dini yaitu Raudhatul Athfal, upaya peningkatan mutu sering kali difokuskan pada aspek administratif dan manajerial lembaga, seperti akreditasi, supervisi kelembagaan atau prestasi dalam ajang kompetisi. Padahal, esensi dari pendidikan… Continue reading Membangun Kualitas Pendidikan dari Dalam Kelas
